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第1题
关于学习动机与学习效果之间的关系，正确的表述是（)。A．学习动机越强，学习效果越好B．学习动机
关于学习动机与学习效果之间的关系，正确的表述是()。
A．学习动机越强，学习效果越好
B．学习动机适中，学习效果最佳
C．学习动机越低，学习效果越好
D．学习动机与学习效果没关系
第6题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
第8题
2012年单项选择:耶克斯和多德森在研究动机强度和学习效率之间的关系时发现____
A.动机越低，学习效率越高
B.动机越低高，学习效率越高
C.任务难度不同，其最佳动机强度不同
D.任务难度不同，其最佳动机强度相同
第9题
著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（)。A
著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果()。
A.最差
B.不明显
C.中等
D.最好
第10题
学习动机与学习效果的关系是：（）
A.学习动机会直接影响学习效果
B.学习动机是决定学习活动的唯一条件
C.学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机
D.学习动机对学习效果的影响是以学习行为为中介的。
