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[主观题]

从表达的方法来看,《松鼠》主要采用()

A.列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法

B.比喻、拟人手法生动形象地说明事物

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第1题
教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.一般性知识

D.实践性知识

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第2题
“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”这句话使用的说明方法是()。A.下定义B.打比方C.作诠

“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”这句话使用的说明方法是()。

A.下定义

B.打比方

C.作诠释

D.举例子

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第3题
请说出这句话使用的说明方法: 掐丝就是拿扁铜丝()粘在铜胎表面上

A.下定义

B.作诠释

C.举例子

D.列数字

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第4题
比喻是用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理的一种辞格。()
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第5题
学习完某版教材八年级上册第三单元课文《中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》《故宫博物馆》《说“屏”》等课文后,教师引导学生归纳说明文的常见方法,并举例说明,以下归纳错误的一项是()。

A.“奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇.体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。”句中使用了列数字、打比方、举例子等说明方法

B.“强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风,行程360 公里,沿途造成689人死亡,1980人受伤。1956年9月24日上海出现的一个强龙卷风,把11万公斤重的储油桶轻轻地举起,抛到15米高的空中,而后落在120米远的地方。”这句 话中使用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了强龙卷风的破坏力是非常大的

C.“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”这里用举例子的说明方法,具体说明了中国石拱桥“有悠久历史”的特点

D.“桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为。”’这句话使用了引资料的说明方法,充实有力地说明桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦

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第6题
“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”
这句话使用的说明方法是()。

A.举例子

B.打比方

C.摹状貌

D.做诠释

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第7题
就拿风来说吧,在世界其他地方, 12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁,地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大的损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!

A.列数字

B.打比方

C.举例子

D.作比较

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第8题
从形象思维的立场看去,比喻不外乎____四种。

A.以形象的事物比喻形象的事物

B.以形象的事物比喻抽象的事物

C.以客观的事物比喻主观的事物

D.以抽象的事物比喻抽象的事物

E.以抽象的事物比喻形象的事物

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第9题
对下面语段所用说明方法判断正确的一项是() 1围绕地球磁极存在一个闪闪发亮的光环,这个环就叫做极光卵。 2从科学的角度,人们将极光按其形态特征分成五种:一是底边整齐微微弯曲的圆弧状的极光弧;二是有弯扭折皱的飘带状的极光带;三是如云朵一般的片朵状的极光片;四是面纱一样均匀的帐幔状的极光幔;五是沿磁力线方向的射线状的极光芒。 3可是大自然这一超级画家用出神入化的手法,将深浅浓淡,隐显明暗一搭配,一组合

A.①解释法 ②比喻法 ③比较法 ④引用法 ⑤列数字 ⑥分类别

B.①定义法 ②分类法 ③比喻法 ④引用法 ⑤列数字 ⑥比较法

C.①定义法 ②分类法 ③比较法 ④引用法 ⑤列数字 ⑥比喻法

D.①解释法 ②列数字 ③比喻法 ④描绘法 ⑤列数字 ⑥比较法

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第10题
比喻就是打比方,凡属于性质不同的事物都可以构成比喻。()
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