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[主观题]

幼儿园语言教育活动的组织原则包括语言运用情境性原则、创造性原则、()、整合性原则、()、大量感知和积累儿童文学精品的原则。

幼儿园语言教育活动的组织原则包括语言运用情境性原则、创造性原则、()、整合性原则、()、大量感知和积累儿童文学精品的原则。

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第1题
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则?

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第2题
幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、()、可变性原则和安全性原则。A.参与性原则B.科学性原
幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、()、可变性原则和安全性原则。

A.参与性原则

B.科学性原则

C.指导性原则

D.积极性原则

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第3题
语言教育活动评价的原则是()

A.教师参与评价的原则

B.个别性原则

C.客观性原则

D.全面性原则

E.参照性原则

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第4题
下列不属于幼儿园活动室布置原则的是()A.教育性原则B.主体性原则C.创造性原
下列不属于幼儿园活动室布置原则的是()

A.教育性原则

B.主体性原则

C.创造性原则

D.色彩性原则

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第5题
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。A.主体性原则B.发展适宜性原则C.目标性原
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

A.主体性原则

B.发展适宜性原则

C.目标性原则

D.整合性原则

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第6题
学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、()、审美性原则和整合性原则。
A、适应性原则

B、基础性原则

C、主体性原则

D、灵活性原则

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第7题
幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()

A.教育的活动性和活动的多样性

B.发挥一日活动整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

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第8题
语言教育活动的组织原则有()。

A.自由与规范相统一的原则

B.示范与练习相结合的原则

C.让幼儿积极活动的原则

D.促进幼儿语言发展的原则

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第9题
基本语言教育活动的组织原则是:()

A.让学前儿童积极活动的原则

B.促进学前儿童语言发展的原则

C.自由与规范相统一的原则

D.示范与练习相结合的原则

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