题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在教学中，创设问题情境应连以下哪些原则（)

A.问题要大而具体

B.问题要新颖有趣

C.要有适当的难度

D.要富有启发性

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第1题

实施启发式教学．要做到（)

A.关键在创设问题情境

B.教师要熟悉教材结构

C.要了解学生的知识结构

D.问题情境是学生非常熟悉的

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第2题

教学要贴近学生的生活，要善于从生活实际中寻找素材，要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识，带着富有趣味和价值的问题去学习，使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境，这就要求（）

A.教师要了解学生的归因

B.教师要充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有发展水平

C.教师要掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系

D.教师要熟悉教材

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第3题

一般来说，发现教学要经过哪些阶段【】

A.创设问题情境

B.提出解答的假设

C.分析学习过程

D.检验假设

E.获得结果，引出结论

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第4题

“发现法”教学的基本过程包括（）

A、教师提出要研究的问题

B、创设问题情境

C、学生提出解答问题的假设

D、反复试误，寻求问题的正确答案

E、得出结论

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第5题

问题的设计需要考虑哪些因素？

A.问题不能大而无当

B.问题要具有一定难度

C.问题要明确，要有指向性、针对性

D.核心问题要有张力，要给学生留有一定的空间

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第6题

提问的原则有哪些

A.问题要“精”

B.问题要有“趣”

C.问题要难易适中

D.问题要重“评”

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第7题

以下关于调查问卷的设计描述错的是（)。

A.调查问句要有时间性

B.问卷中问题的安排应先难后易

C.问卷中各问题之间的间隔要适当

D.调查问句要保持客观性

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第8题

创设问题情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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第9题

创设问题情境的前提是（)。A．熟悉教材B．了解学生C．实施启发式教学D．多种形式创设问题情境并贯

创设问题情境的前提是()。

A．熟悉教材

B．了解学生

C．实施启发式教学

D．多种形式创设问题情境并贯穿始终

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第10题

创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，这样才能实施启发式教学。（)

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