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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

首先,要根据自己的生物钟安排学习活动;其次,要根据一周内学习效率的变化安排学习活动;再次,要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动;最后,要根据自己的工作曲线安排学习活动。()

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第1题
学生要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。()
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第2题
学生要根据自己的生物钟来安排学习活动。()
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第3题
学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的() A. 认知策略B.

学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的()

A. 认知策略

B. 元认知策略

C. 资源管理策略

D. 计划策略

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第4题
根据自己的生物钟安排学习活动属于资源管理策略中的时间管理策略。()
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第5题
在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法,要根据学生年龄阶段的认知水平和理解能力。()
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第6题
下列选项中,哪些回答是正确的?

A.要根据自己的实际情况来制订计划

B.为了提升学习效率,制订计划只需要将学习时间安排紧凑即可,睡眠、运动等其他活动不需要考虑

C.如果你在网上做了一个关于人际关系的心理测试,发现自己的人际关系得分较低,由此可以推断你患上了人际关系恐怖症

D.要想让梦想变得触手可及,你可以设定实现梦想的目标,如长期目标、中期目标和短期目标

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第7题
()是学习活动的方向。

A.学习目的;

B.学习理念;

C.时间安排;

D.学习内容。

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第8题
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

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第9题
根据生物钟安排自己的学习属于____

A.认知策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第10题
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为()。

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