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[主观题]

幼儿提问类型的变化模式是()

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

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第1题
幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”
幼儿提问类型的变化模式是()。

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

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第2题
当前发酵工业所用的菌种总趋势是从野生菌转向(),从自然选育转向(),从诱发基因突变转向()。

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第3题
实证分析阶段的特点是:社会心理学从描述研究转向实证研究,从定性研究转向定量研究,从(
)转向应用研究。

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第4题
关于中国经济发展新常态的说法,正确的是()。

A.经济增长从高速增长转向中高速增长

B.经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长

C.经济发展动力从要素投资驱动转向创新驱动

D.货币政策从宽松转向紧缩

E.财政政策从积极转向稳健

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第5题
社会心理学的实证分析阶段的特点是()。

A.从描述转向实证研究

B.从定性转向定量研究人际冲突

C.进行实验

D.从纯理论研究转向应用研究

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第6题
以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?()A.从关注学科转向关注人B.从理论学习转向重实
以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?()

A.从关注学科转向关注人

B.从理论学习转向重实践操作

C.从教会学生知识转向教会学生学习

D.从以教者为中心转向以学习者为中心

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第7题
目前,中国经济已经进入“新常态”。从动力上来理解,“新常态”是指()

A.从农业驱动、工业驱动转向服务业驱动

B.从生产驱动、劳动驱动转向消费驱动

C.从消费驱动、出口驱动转向生产驱动

D.从要素驱动、投资驱动转向创新驱动

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第8题
2014年12月召开的中央经济工作会议提出我国的经济发展进入新常态,认为我国经济发展正从高速增长转向中高速增长,从规模速度型粗放增长转向质量效益型集约增长,(),从传统增长点转向新的增长点。

A.从依靠科技转向人力资源

B.从创新增长转向依靠出口增长

C.从注重沿海增长转向注重内地增长

D.从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整

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第9题
正确处理速度和效益的关系,做到既要保持较快的增长速度,又要有较好的经济效益,必须实现的转变是( )。

A.经济增长方式从粗放型转向集约型

B.社会生产方式从内涵型转向外延型

C.经济从低速增长转向高速增长

D.社会生产从简单再生产转向扩大再生产

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