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[判断题]

罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。()

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第1题
教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,这样的现象被称为()。

A、詹森效应

B、阿伦森效应

C、皮格马利翁效应

D、波纹效应

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第2题
教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

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第3题
在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也
有人将之称为__________。

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第4题
罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。

A.教师的人格特点

B.教师的教学水平

C.教师对学生的期望

D.教师的威信

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第5题
罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响()

A.表扬

B.批评

C.期望

D.人格

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第6题
罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。

A.激将

B.牧羊犬

C.教师期望

D.登门槛

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第7题
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()

A.格式塔效应

B.艾宾浩斯效应

C.马斯洛效应

D.罗森塔尔效应

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第8题
当教师对学生抱有较高期望时,往往能够提高教学效果,这是_______。

A.晕轮效应

B.光环效应

C.名人效应

D.罗森塔尔效应

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第9题
如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为()

A.皮格马利翁效应

B.罗森塔尔效应

C.教师期望效应

D.皮格马利翁效应或罗森塔尔效应或教师期望效应均可

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