首页 > 职业资格考试> 心理咨询师> 心理咨询师(二级)
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于说话语用技能的项目是()。

A.能够有效地参与谈话

B.对影响有效沟通的情景因素敏感

C.对听者的反馈易于作出积极反应

D.情境语和连贯语交替运用

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第1题
幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括()

A.从对话向独白语发展

B.从独自语向对话语发展

C.从情境语向连贯语发展

D.从连贯语向情境语发展

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第2题
幼儿口语表达能力发展的主要趋势是()。

A.从简单句到复合句

B.从对话语向独白语发展

C.从情境语向连贯语发展

D.从内部言语到外部言语

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第3题
在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对
教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能。有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

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第4题
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。(A)对话语的发展(B)连贯语的发展(C)独自语的发展
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。

(A)对话语的发展

(B)连贯语的发展

(C)独自语的发展

(D)情境语的发展

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第5题
对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的() A记忆 B理清沟通
对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的()

A记忆

B理清沟通者的需要和情感

C理清谈话内容

D反馈

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第6题
什么是词?

A.词是语言中能够独立运用的最小的语言单位

B.词是语言中最小的语言单位

C.词是语言中能够独立运用的语言单位

D.词是语言中能够独立运用的意义单位

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第7题
请你从幼儿教师需要具备的专业能力出发,谈谈教师应如何与幼儿实现有效的沟通。

在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话会做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如,“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”

在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。现实生活中,有的教师能灵活运用交流技能,有的教师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的专业能力出发,谈谈教师应如何与幼儿实现有效的沟通。

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第8题
3岁前儿童的言语主要是()。

A.连贯言语

B.逻辑言语

C.情境育语

D.复合言语

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第9题
讲授语就是继()之后,教师向学生系统、连贯而完整地讲解教材,传授知识和技能,培养情感态度和价值观的教学口语形式。

A、批评语

B、导入语

C、姿态语

D、提问语

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