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[单选题]

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能既指（）

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

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第1题

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（) A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

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第2题

学校德育的功能有()。

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.知识性功能

E.合作性功能

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第3题

学校德育的功能可以概况地表述为社会性功能、个体性功能和教育性功能三个方面。其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界（）

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第4题

学校德育的功能主要包括教育性功能、社会性功能和__________。

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第5题

德育的主要功能有（)。

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.科学性功能

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第6题

在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是【】

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.超越性功能

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第7题

德育个体性功能的最高境界是（）。

A.德育的政治功能

B.德育的生存功能

C.德育的发展功能

D.德育的享用性功能

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第8题

德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（）

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第9题

“齐风俗，一民心”反应德育的（)

A.社会性功能

B.个性生存功能

C.个体享用功能

D.经济性功能

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