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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

皮亚杰划分出的儿童品德发展的四个阶段是()。

A.自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段

B.自我中心阶段、惩罚与服从定向阶段、叛逆阶段、公正阶段

C.惩罚与服从定向阶段、相对功利取向阶段、叛逆阶段、公正阶段

D.寻求认可定向阶段、相对功利取向阶段、叛逆阶段、公正阶段

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第1题
皮亚杰的道德发展阶段论包括()。

A.自我中心阶段

B.相对功利阶段

C.权威阶段

D.可逆性阶段

E.公正阶段

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第2题
科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()A.“好孩子”定向阶段、权威定向阶段B.权
科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()

A.“好孩子”定向阶段、权威定向阶段

B.权威和维护社会秩序定向阶段、原则定向阶段

C.原则定向阶段、良心定向阶段

D.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段

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第3题
下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()

A.惩罚服从取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.社会契约取向阶段

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第4题
在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为
三种水平、六个阶段,后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。

A.普遍的伦理准则阶段

B.惩罚与服从阶段

C.相对功利取向阶段

D.认可定向阶段

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第5题
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

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第6题
小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。

A.服从与惩罚取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.遵守法则取向阶段

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第7题
皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有()。

A.自我中心阶段

B.成熟阶段

C.权威阶段

D.可逆性阶段

E.公正阶段

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第8题
小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展阶段理论,小李的道德发展处于____

A.服从与惩罚取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.遵守法则取向阶段

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第9题
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:"好孩子不应该偷东西。"根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

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