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[主观题]

《幼儿园教师专业标准(试行)》制定的背景是()。

A.提升家园共育质量的需要

B.幼儿教师发展的需要

C.落实《教育规划纲要》政策的需要

D.提升学前教育质量的需要

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参考答案:ABCD

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第1题
为落实教育规划纲要,促进教师专业发展,建设高素质教师队伍,2011年年末,教育部研究制定了《幼儿园
教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称:三个标准),在全国范围内公开征求意见。在新的历史起点上,建设高素质专业化教师队伍,关系亿万青少年的健康成长,关系教育改革发展的全局,关系国家的前途和民族的未来。 结合你所学的知识,谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。

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第2题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。

A.师德

B.专业理念和师德

C.专业理念

D.自身修养

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第3题
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括()、专业知识及专业能力三大维度的内容。A.专业技能B.

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括()、专业知识及专业能力三大维度的内容。

A.专业技能

B.专业素养

C.专业理念

D.专业理念与师德

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第4题
《幼儿园教师专业标准试行》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()A.师德为先,幼儿为本,能力为重,

《幼儿园教师专业标准试行》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()

A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主

B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习

C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习

D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习

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第5题

2015年04月01日,中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议,会议审议通过了()等一系列文件。

A.《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》

B.《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》

C.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》

D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

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第6题
《幼儿园教师专业标准(试行)》的指导思想有()

A.专业导向,师德为先

B.基本规范,前瞻弓|领

C.全面要求,突出重点

D.立国情,国际视野

E.共同准则,体现独特

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第7题
我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中,把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为,保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业感情

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第8题
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为本

B.终身学习

C.师德为先

D.能力为重

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第9题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()

A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主

B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习

C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习

D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习

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第10题
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

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