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试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

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第1题
试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系。

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第2题
()是实现高等教育目的的手段。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题
学校教育工作的灵魂与方向是()。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第4题
在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是()
在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是()。

A.德育

B.智育

C.美育

D.劳动技术教育

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第5题
在全面发展教育中,劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。()
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第6题
增强学生体质是下列哪项的根本任务?()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第7题
社会主义全面发展教育的组成部分是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.生育

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第8题
我国全面发展教育的组成部分是()A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育B.学前教育、初等教育、中等

我国全面发展教育的组成部分是()

A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

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第9题
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()

(A) 德育

(B) 智育

(C) 体育

(D) 美育

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