题目内容
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[单选题]
在现实生活中，有的人埋头工作是为了受表扬，留个好名声；有的人埋头工作是为了多拿点奖金；还有人为了多做贡献而埋头工作。这些现象说明（ ）。
A.同一动机可以引起不同的行为
B.同一行为可以出自不同的动机
C.好的动机可以引起不合理的行为
D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
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A.同一动机可以引起不同的行为
B.同一行为可以出自不同的动机
C.好的动机可以引起不合理的行为
D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
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A.同一行为可以出自不同的动机
B.同一动机可以引起不同的行为
C.好的动机可以引起不合理的行为
D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
A.同一行为可能出于不同动机
B.错误的动机有可能被表面积极行为所掩盖
C.合理的动机可能引出不合理甚至错误行为
D.同一动机可能引起种种不同行为
A.同一行为可以由相同的动机引起
B.同一行为可以由不同的动机引起
C.不同行为可以由相同或相似的动机引起
D.不同行为可以由不同的动机引起
A．行为目标是动机构成要素之一
B．个体的同一动机，可以指向不同的目标
C．在一定条件下，动机可以转化为行为目标，而行为目标也可以转化为动机
D．目标本身一定是行为的动机所在
A．相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果
B．好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果
C．好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果
D．在行为评价时，注重行为的动机
E．在品德评价时，注重行为的效果
A.动机引起行为
B.动机维持行为
C.动机使行为指向一定的目标
D.动机创新行为
A.学习动机强，学习积极性高，学习行为也好，则学习效果好
B.学习动机强，学习积极性不高，学习行为也不好，则学习效果差
C.学习动机不强，如果学习行为好，其学习效果也可能好
D.学习动机强，学习积极性高，如果学习行为不好，其学习效果也不会好
