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认识犯罪原因等级的意义?

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第1题
试析第二次世界大战结束后现代旅游迅速发展的原因。认识这些原因的意义何在?

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第2题
某甲盗窃正在使用中的电话线,数额不大,构成破坏通讯设备罪;某乙盗窃放在仓库里的电话线,数额较大
,构成盗窃罪。对甲、乙定性不同的原因在于()。

A.实施犯罪行为的地点不同

B.犯罪数额大小不同

C.犯罪对象所体现的社会关系的性质不同

D.犯罪人对犯罪行为性质认识的不同

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第3题
目前,美国和西方各国深陷2008年以来的世界经济萧条中,复苏另一方面,中国、印度等金砖国家又呈现出
经济增速下行的征兆。在此世界经济格局下,重温哈耶克与凯恩斯之间有关货币、利息、信用,资本形成和商业周期发生机理的大论战,重新 人类进入现代社会后经济危机发生的深层原因和复苏机理,不但具有经济学说史上的理论意义,也显然有着极强的、切实的和巨大的当下意义。

A.遥遥无期 反思

B.步履维艰 认识

C.旷日持久 审视

D.进退维谷 探讨

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第4题
犯罪目的是指犯罪人主观上通过犯罪行为所希望达到的结果,是以观念形态存在于犯罪人大脑中的犯罪
行为所预期达到的结果。犯罪动机是刺激、促使犯罪人实施犯罪行为的内心起因或思想活动,它回答犯罪人基于何种心理原因实施犯罪行为。动机的作用是发动犯罪行为,说明实施犯罪行为对行为人的心理愿望具有什么意义。 根据以上定义,下列说法中正确的是:

A.甲为了报复乙,欲通过投毒的方式剥夺乙的生命,则甲的犯罪目的是报复

B.甲担心乙对其实施打击报复,将乙非法拘禁数日,则甲的犯罪动机是恐惧

C.甲投毒致乙死亡,经查明是因为其嫉妒乙的才华,则甲的犯罪目的是嫉妒

D.甲贪图钱财,通过盗窃而非法占有乙的财物,则甲的犯罪动机是非法占有

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第5题
关于犯罪构成认识正确的是()。A.犯罪客体是指受害人B.十五周岁的人也可能负刑事责任C.单位不能构

关于犯罪构成认识正确的是()。

A.犯罪客体是指受害人

B.十五周岁的人也可能负刑事责任

C.单位不能构成犯罪主体

D.犯罪的过失不构成犯罪的主观方面

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第6题
长征的意义
怎样认识长征的意义?为什么要继承和发扬长征精神?

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第7题
怎样认识长征的意义?为什么要继承和发扬长征精神?

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第8题
什么是教育的相对独立性?表现在哪几个方面?并说说认识教育独立性的意义。

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第9题
从教育心理学角度简要回答如何认识学生的个别差异性及对教育的意义

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第10题
简述犯罪现象原因的基本范畴。

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第11题
下列关于非法集资类犯罪的说法中,正确的是()。A.单位犯罪故意是单位成员个人的认识和意志B.非法

下列关于非法集资类犯罪的说法中,正确的是()。

A.单位犯罪故意是单位成员个人的认识和意志

B.非法集资在形式上表现为一种劳务的运作过程

C.犯罪客观方面表现为未依法定程序经有关部门批准的集资行为

D.犯罪主体只包括单位

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