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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D

实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。

A.矛盾的普遍性

B.矛盾的特殊性

C.矛盾的同一性

D.矛盾的斗争性

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第1题
实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。

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第2题
实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。

A.矛盾的普遍性

B.矛盾的特殊性

C.矛盾的同一性

D.矛盾的斗争性

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第3题
实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性

B.斗争性

C.普遍性

D.同一性

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第4题
实际工作的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。A.矛盾普遍性B.矛盾特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾

实际工作的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。

A.矛盾普遍性

B.矛盾特殊性

C.矛盾的同一性

D.矛盾的斗争性

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第5题

实践中一刀切的工作方法是由于忽视了()。

A.矛盾的同一性

B.矛盾的普遍性

C.矛盾的斗争性

D.矛盾的特殊性

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第6题
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,这在哲学上属于把握事物的度。()A.正确B.错误

在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,这在哲学上属于把握事物的度。()

A.正确

B.错误

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第7题
在教育工作中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。A.不平衡性B.

在教育工作中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

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第8题
在教育工作中,“一刀切”“一锅煮”的做法违背了人的身心发展的()规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡

在教育工作中,“一刀切”“一锅煮”的做法违背了人的身心发展的()规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第9题
在实际工作中要注意掌握分寸,防止“过”与“不及”,其关键在于()。A.抓住事物的主要矛盾

在实际工作中要注意掌握分寸,防止“过”与“不及”,其关键在于()。

A.抓住事物的主要矛盾

B.把握事物的度

C.确定事物的质

D.认识事物的量

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第10题
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于()。 A.抓住事物的主要矛盾B.确定事

在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于()。

A.抓住事物的主要矛盾

B.确定事物的质

C.认识事物的量

D.把握事物的度

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