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心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。()

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第1题
小学生自我意识包括:自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自我监督、自我调节、自我控制等。()
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第2题
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】A.自我意识、自我认识、自我体验B.自我认识、自我评

以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】

A.自我意识、自我认识、自我体验

B.自我认识、自我评价、自我体验

C.自我认识、自我控制、自我体验

D.自我意识、自我评价、自我调节

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第3题
自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。()
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第4题
自尊心属于自我意识中的()。

A.自我评价

B.自我控制

C.自我体验

D.自我监督

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第5题
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。

A.错误

B.正确

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第6题
自我意识主要包括()。

A.自我评价

B.自我认识

C.自我体验

D.自我控制

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第7题
自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。()
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第8题
中小学自我意识发展的典型表征是()。

A.自我调控

B.自我体验

C.自我反思

D.自我评价

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第9题
自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。()

自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。()

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第10题
儿童的自我意识包括自我认识、自我体验和______三个方面。

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