在入院教育中,常用的方法是
A、卫生科普读物进病房
B、开展有针对性的专题讲座
C、护理人员对病人及其家属进行口头教育
D、医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E、护士给患者播放录象片
A、卫生科普读物进病房
B、开展有针对性的专题讲座
C、护理人员对病人及其家属进行口头教育
D、医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E、护士给患者播放录象片
A.针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动
B.在患者候诊期间,针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育
C.在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D.医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E.在诊疗过程中,以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
A.尊重患者家属
B.给予患者家属心理支持
C.指导患者家属对患者进行生活照顾
D.指导患者家属参与患者的护理过程
E.指导患者家属参与者的治疗过程
A.对所有患者进行护理查房
B.交接患者出入院情况
C.检查病房卫生
D.交接重危患者的病情
E.征求患者和家属意见
B、患者本人
C、患者的朋友
D、患者的家属
E、其他医护人员
属于主观资料的选项是A、患者的感受
B、护士用手触摸到的感受
C、护士用眼睛观察到的资料
D、实验室检查结果
E、医生对其进行身体评估得到的资料
护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果
B、护士与王某进行交谈
C、对患者进行身体评估
D、与患者的家属沟通
E、护士的主观感觉
A.指导家属对患者进行生活照顾
B.鼓励家属表达情感,与家属积极沟通
C.建议家属不要在医院安排家庭活动
D.向家属解释患者的治疗情况
E.帮助家属安排陪伴期间的生活
A.尊重患者家属
B.给予患者家属心理支持
C.指导患者家属对患者进行生活照顾
D.指导患者家属参与患者的忽略过程
E.指导患者家属参与患者的治疗过程
A.健康人
B.病人
C.病人及家属
D.护士
E.病人,家属,护士