如果结果不匹配，请 
更多““文以载道”体现了科学性与思想性相统一的教学原则。”相关的问题
第1题
“文以载道”体现的教学原则是()A.循序渐进原则B.科学性与思想性相统一原则C.启发诱导原则D.直观
“文以载道”体现的教学原则是()
点击查看答案
A.循序渐进原则
B.科学性与思想性相统一原则
C.启发诱导原则
D.直观性原则
第3题
能够体现传授知识与思想品德教育相统一规律的教学原则是()。A.理论与实际相结合原则B.启发性原
能够体现传授知识与思想品德教育相统一规律的教学原则是（）。
点击查看答案
A.理论与实际相结合原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.思想性和科学性统一原则
第6题
王老师在历史课上讲到名族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的()
A.科学性和思想性相统一的原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
第7题
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（）
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
第8题
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则（）
A.科学性和思想性相统一
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
第9题
要求向学生传授反映客观实际的真理性知识和实际上有用的知识技能，使教学内容具有严格的科学性;并在整个教学过程中结合知识技能的传授，对学生思想品德教育，使教学具有教育性，并将两方面有机地结合起来，这是()教学原则。
A.因材施教教学原则
B.循序渐进教学原则
C.理论联系实际教学原则
D.科学性与思想性相统一原则
