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[多选题]
领导艺术，（)。
A.既有领导科学的成分，又有令人愉悦的美的成分
B.是因为领导工作既有规律可循，又有领导者个人的创造
C.是因为领导活动中既有科学性，又有艺术性
D.是领导科学的实际运用，又是领导经验的升华
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A.既有领导科学的成分，又有令人愉悦的美的成分
B.是因为领导工作既有规律可循，又有领导者个人的创造
C.是因为领导活动中既有科学性，又有艺术性
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C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
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C．情绪冲动性大，情感少冲动
D．情感受到情绪的制约
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A．既有正规学习，又有非正规学习
B．既有教师的教，又有学生的自学
C．既有正课学习，又有课外活动
D．既有在教室学习，又有在居所学习
