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[单选题]

按照摩尔根在《古代社会》一书中提出的,后来为恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中加以肯定的婚姻家庭进化模式,群婚制的高级形式是 ()

A.血缘群婚

B. 普那路亚群婚

C. 杂婚

D.交换婚

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第1题
普那路亚家庭也就是()

A.血缘群婚制

B.亚血缘群婚制

C.对偶婚制

D.个体婚制

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第2题
一夫一妻制是在()的基础上发展而来。

A.群婚制

B. 普那路亚家庭

C. 对偶婚制

D. 一夫多妻制

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第3题
在家庭发展史上,人类由群婚向个体婚过渡的主要形式是()。A.血缘家庭B.普那路亚家庭C.对偶家庭D.核
在家庭发展史上,人类由群婚向个体婚过渡的主要形式是()。

A.血缘家庭

B.普那路亚家庭

C.对偶家庭

D.核心家庭

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第4题
群婚制

亚血缘群婚制是群婚制的高阶段。()

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第5题
亚血缘群婚制时期的两性关系是()。

A一男一女的结合但并不牢固

B.同行辈的集团婚中排除了兄弟姐妹

C.直系血亲间的集团婚

D.同行辈的集团婚

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第6题
()是人类历史上第一种家庭形态。

A.普那路亚家庭

B.血缘家庭

C.对偶家庭

D.一夫一妻制家庭

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第7题
美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为().

A.任务分析模式

B.过程导向

C.工作分析

D.目标导向

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第8题
哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。

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第9题
埃德加·富尔在其___一书中对“终身教育”加以确定。他在该书中说:“未来的文盲不再是不识字
的人,而是没有学会怎样学习的人。”

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