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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

青春期要解决的核心问题是()。

A.学习能力

B.异性交往

C.人生目标

D.同辈群体

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第1题
不属于青少年同辈群体的特点的是()

A.交往对象是家庭以外的伙伴

B.成员国间交往的情感因素弱化

C.群体成员交往方式转向多样化

D.内聚力不强

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第2题
与同辈群体的交往使儿童能够进行___________和交流的探索,并发展人际敏感性

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第3题
异性同学之间的交往是学生关心的问题。我们知道,异性相吸是一种自然现象。对于中学生来说,青春期特有的生理、心理特点,使得异性同学之间更易产生思想、感情上的问题。女生喜欢男生的豁达、主见和力量;男生则喜欢女生的温柔和细腻。以上材料说明:1与异性交往是我们成长的一个重要方面2男女同学交往,可以增进相互的了解,学习对方的长处,完善自己的个性3男女有别,异性同学之间的交往越少越好4男女同学之间不存在真正的友

A.①②③④

B.①②

C.③④

D.②③④

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第4题
胖胖从小学习大提琴,还获得过市里的大奖。但因为花大量时间练习,还要参加各类音乐比赛,胖胖越来越不想学习了,甚至想退学。他的父母很着急,找到学校社会工作者。作为学校社会工作者,可以做哪些工作?()。

A.个案辅导

B.引导服务对象学习沟通交往的技巧,更好地融入同辈群体

C.采用团体社会工作方法

D.协助胖胖学习对抗压力的方法以及发展承受挫折的能力

E.控制胖胖的练习时间

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第5题
关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同社会系统中常扮
关于同辈群体的说法,正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的

B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

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第6题
影响人格发展的社会因素包括()。

A.家庭教养模式、学校教育、同辈群体

B.家庭教养模式、学校教育、社会环境

C.父母性格、学校教育、同辈群体

D.家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

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第7题
社会化的主要内容有()

A.学习生活技能

B.教导社会规范

C.指点生活目标

D.提供角色人选

E.接受同辈群体影响

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第8题
评估要解决的问题是()。①学习对哪些方面会产生作用;②是否值得为学习投资;③学习到了什么;④怎么学习。

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

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第9题
同辈群体的特点有?

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