题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师道德品质是教师在处理（)的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。
A.教学与科研
B.教师和学生
C.个人与他人、个人与社会
D.教师与教师、教师与学校
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A.教学与科研
B.教师和学生
C.个人与他人、个人与社会
D.教师与教师、教师与学校
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在“对话—互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是 （）
A.教师是主体，学生是客体
B.学生是主体，教师是客体
C.都是主体
D.都是客体
A.教师职业道德
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德意志
D.教师职业道德信念
在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）
A. 教师是主体，学生是客体
B. 学生是主体，教师是客体
C. 都是主体
D. 都是客体
在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是 ()
A.教师是主体，学生是客体
B.学生是主体，教师是客体
C.都是主体
D.都是客体
新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。
①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者
②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者
③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
C.从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
D.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）
A.科研学术活动权
B.教育教学权
C.管理学生权
D.进修培训权
新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）
A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
一般认为，（）是构成教学过程的基本要素。
A.教师、学生、教学内容和教学手段
B.教师、学生、教学内容和教学目的
C.教师、学生、教学环境和教学手段
D.教师、学生、教学内容和反馈
