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第1题
全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。
A.传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员
B.发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益
C.传递信息，改变态度，更新知识，发展能力
D.更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度
第3题
以下属于人力资源战略目标最终目标的是（）
A.维持组织生存、发展和利润增长，提高组织竞争力和适应外部环境的灵活性
B.吸引、留住、激励和培训员工
C.提高员工生产率、改善工作质量
D.获取竞争优势、增强员工灵活性
第5题
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()。A．技
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()。
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A．技能培训
B．知识传授培训
C．态度转变培训
D．工作方法改进培训
第8题
学习与成长绩效指标不包括()。A．评价员工智力的指标B．评价员工能力的指标C．评价企业信息能力的指
学习与成长绩效指标不包括()。
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A．评价员工智力的指标
B．评价员工能力的指标
C．评价企业信息能力的指标
D．评价激励、授权与协作的指标
第9题
培训工作应坚持“基于岗位胜任能力的培训与评价，致力于提升员工的岗位胜任能力”的工作理念，分层分类分专业开展员工岗位知识、技能和潜能的培训，鼓励和支持员工通过集中培训、网络培训、在岗培训、自主选学等多种方式，努力提高岗位胜任能力。（)
