撰写交流信息的通知,要求做到()。
A.说明制发的意义
B.侧重叙事,在叙事基础上阐明道理
C.不必予以评论,也无需阐发意义和目的
D.必须有明确的政策依据
A.应用范围广,使用频率高;允许主送平级和不相隶属的机关;内容单纯,一文一事
B.必须有明确的政策依据
C.侧重叙事,在叙事基础上阐明道理
D.说明制发的意义
撰写交流信息的通知,一般要求()。
A.说明制发的意义
B.侧重文本,在叙事基础上阐明道理
C.不必予以评论,也无须阐发意义和目的
D.必须有明确的政策依据
A.题目一有明确的写作目的,题目二有具体的阅读对象
B..题目一引导学生关注生活,题目二引导学生运用资料 重
C.题目一侧重训练写作能力,题目二侧重训练口头表达能力
D.题目一重在考查说明的能力,题目二重在考查叙事的能力
A.两者完全不同
B.平衡训练侧重身体重心的控制
C.协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性
D.平衡训练以粗大动作、整体动作训练为主
E.协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主