首页 > 远程教育> 西南大学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

若以“黄色文学是腐蚀人的心灵的毒剂”为定义,则它是()。

A.正确的

B.定义过宽

C.定义过窄

D.定义不明确

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“若以“黄色文学是腐蚀人的心灵的毒剂”为定义,则它是()。”相关的问题
第1题
“正方形是四边相等的四边形”这个定义的逻辑错误是()A定义过宽B定义过窄C循环定义D比喻定义

“正方形是四边相等的四边形”这个定义的逻辑错误是()

A定义过宽

B定义过窄

C循环定义

D比喻定义

点击查看答案
第2题
对秘书定义的探讨是复杂的,应注意定义的外延过宽、定义的内涵过窄、对秘书的要求与估价过高、对秘书的要求与估价过低。()
点击查看答案
第3题
什么是偶数什么是奇数“张老师在数学课上说:“什么是偶数?偶数是奇数加一的数。什么是奇数?奇数是偶数加一的数,这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是

A.定义过宽

B.循环定义

C.同语反复

D.定义过窄

点击查看答案
第4题
“张老师在数学课上说:“什么是偶数?偶数是奇数加一的数。什么是奇数?奇数是偶数加一的数,这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是

A.定义过宽

B.循环定义

C.同语反复

D.定义过窄

点击查看答案
第5题
定义过宽是指在对概念进行定义的过程中,由于对概念的内涵限制不够而产生的逻辑错误。根据上述定义,下列属于定义过宽的是()

A.商品是现代社会中通过货币进行交换的产品

B.人是群居生活的动物

C.机会主义者就是主张机会主义的人

D.所谓孳息,就是从原物产生的收益的物质形态,而原物则是指产生孳息的物

点击查看答案
第6题
教育是人的()。

A.人生观

B.自我定义

C.世界观

D.价值观

点击查看答案
第7题
(11 )已知函数 FA 调用 FB ,若要把这两个函数定义在同一个文件中,则A ) FA 必须定义在 FB 之前B

(11 )已知函数 FA 调用 FB ,若要把这两个函数定义在同一个文件中,则

A ) FA 必须定义在 FB 之前

B ) FB 必须定义在 FA 之前

C )若 FA 定义在 FB 之后,则 FA 的原型必须出现在 FB 的定义之前

D )若 FB 定义在 FA 之后,则 FB 的原型必须出现在 FA 的定义之前

点击查看答案
第8题
函数定义为Fun(int &i),变量定义n=100,则下面调用正确的是A.Fun(20)B.Fun(20+n);C.Fun(n);D.

函数定义为Fun(int &i),变量定义n=100,则下面调用正确的是

A.Fun(20)

B.Fun(20+n);

C.Fun(n);

D.Fun(&n);

点击查看答案
第9题
已知函数FA调用FB,若要把这两个函数定义在同一个文件中,则

A.FA必须定义在FB之前

B.FB必须定义在FA之前

C.若FA定义在FB之后,则FA的原型必须出现在FB的定义之前

D.若FB定义在FA之后,则FB的原型必须出现在FA的定义之前

点击查看答案
第10题
假定用户没有给一个名为AB的类定义构造函数,则系统为其隐含定义的构造函数为 ()。

假定用户没有给一个名为AB的类定义构造函数,则系统为其隐含定义的构造函数为 ()。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改