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更多“中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。（）”相关的问题
第1题
当初二（3)班的学生出现班主任期望的行为后，班主任发给学生一些小红花，学生可用小红花兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()。
A、行为塑造法
B、代币奖励法
C、自我控制法
D、系统脱敏法
第3题
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于()。A.示范法B.惩罚法C.代
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。
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A.示范法
B.惩罚法
C.代币奖励法
D.肯定性训练
第5题
一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（）。
A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
E.自我控制法
第6题
一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的（）方法
A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
第9题
在下列矫正学生不良心理与行为的方法中，不属于行为主义方法的是【】 A.代币奖励法B.行为
在下列矫正学生不良心理与行为的方法中，不属于行为主义方法的是【】
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A.代币奖励法
B.行为塑造法
C.代币迁移法
D.系统脱敏法
