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第1题
简述皮亚杰的道德发展阶段理论。（掌握)
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第3题
试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。
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第4题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，中学生的道德发展处于()阶段。
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第6题
皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法，提出道德发展阶段论。（)
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第7题
简述对皮亚杰的认知发展阶段理论的评价。
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第8题
通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()。
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第9题
美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，采用“两难故事法”研究道德发展阶段。（)
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