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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。 A.规律性 B.个别差异 C.

学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。

A.规律性

B.个别差异

C.阶段性

D.社会性

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第1题
学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。A.规律性B.个别差异
学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。

A.规律性

B.个别差异

C.阶段性

D.社会性

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第2题
学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()A.规律性B.
学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()

A.规律性

B.个别差异性

C.阶段性

D.社会性

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第3题
个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。A.规律性B.个别差异C.阶段性D.
个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。

A.规律性

B.个别差异

C.阶段性

D.社会性

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第4题
个体自我意识发展的开始时期是在 A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期E.青春期
个体自我意识发展的开始时期是在

A.胎儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄期

E.青春期

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第5题
个体自我意识发展的开始时期是A、婴儿期B、幼儿期C、学龄期D、青春期E、胚胎期
个体自我意识发展的开始时期是

A、婴儿期

B、幼儿期

C、学龄期

D、青春期

E、胚胎期

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第6题
心理卫生起始阶段是

A、乳儿期

B、新生儿期

C、胎儿期

D、婴儿期

E、幼儿期

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第7题
乳牙新生线产生的时期是A、胚芽期B、胎儿期C、新生儿期D、婴儿期E、幼儿期
乳牙新生线产生的时期是

A、胚芽期

B、胎儿期

C、新生儿期

D、婴儿期

E、幼儿期

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第8题
干预和训练感知能力发展的关键期是()A.婴儿期B.幼儿期C.胎儿期D.
干预和训练感知能力发展的关键期是()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.胎儿期

D.童年期

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第9题
生理性黄疸发生于

A、胎儿期

B、新生儿期

C、婴儿期

D、幼儿期

E、学龄前期

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