题目内容
（请给出正确答案）
以下关于道德的说法中，不正确的是（）
A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则
B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化
C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善
D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的
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A.道德属于上层建筑
B.人们的道德观念是与生俱来的
C.道德与社会经济关系变化无关
D.道德非人类社会所特有
A.道德属于上层建筑
B.人们的道德观念是与生俱来的
C.道德与社会经济关系变化无关
D.道德非人类社会所特有
A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响
A.道德是社会利益关系的特殊调节方式，主要是被颁布、制定或规定出来的。
B. 道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系。
C. 道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范。
D. 作为实践精神，道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识。
A.道德，属社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范
B.道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会起约束作用
C.道德作为一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态，一经产生就具有重大的能动作用
D.调整职业工作者与服务对象的关系
A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
