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[多选题]

作为知识分子的人文主义者在欧洲的危机和转型中呈现出哪些特点?

A.独立于封建政府,直接来自民间,受市场、民间文化影响

B.独立于封建文化,不受学院派的影响

C.独立于教会,不受教会的影响

D.独立于封建传统的祖宗家法

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第1题
知识分子与权力之间应该保持一种怎样的关系?拥抱还是抵制?胡适的选择很特别,他在大方向上不反对
国民党政权,但他终生不愿当官,他看重的是知识分子独立发表见解的__________。翻遍《胡适年谱》,不难发现,作为知识分子领袖,他一生与知识分子往来最多,其次是与国民党高层颇多交流,但几乎从无和新兴的企业家阶层交往的记录。抛开中产阶级而欲求民主、自由,无异于__________,这大概是胡适的局限,也是其他自由主义者应该深思的问题。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 权力 刻舟求剑

B. 自由 南辕北辙

C. 权利 缘木求鱼

D. 权益 水中捞月

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第2题
下列描述错误的是()。

A.萨鲁塔蒂是一位最杰出的人文主义者,他主张要在制度层面上来完善共和政体

B.萨鲁塔蒂强调意志和能力的重要性

C.萨鲁塔蒂认为宗教是磨炼意志的一种途径,共和国是至高无上的

D.萨鲁塔蒂是一位崇尚自然的人文主义者

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第3题
在文艺复兴时期众多人文主义者中,倡导“公共、平等、普遍的教育”的是()。A.拉伯雷B.蒙田C.莫尔D.

在文艺复兴时期众多人文主义者中,倡导“公共、平等、普遍的教育”的是()。

A.拉伯雷

B.蒙田

C.莫尔

D.维多里诺

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第4题
下列不属于财务预警系统的特点的是()。

A、系统性、财务预警系统将企业作为一个整体来考虑,以整个企业生产经营过程作为跟踪监测的范围

B、长期性、服务于企业持续经营的全周期

C、预知性、在历史数据资料的基础上进行科学系统的分析,捕捉微小的危机征兆,在危机潜伏期及时发现其中的弊端及根源

D、成长性、危机起因、处理过程、措施效果、相应建议,转化为企业的经验教训,增强企业抵抗风险的能力

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第5题
知识分子在对比东西方文明时,对比了()的思想。

A、斯宾塞

B、达芬奇

C、柏拉图

D、孟德斯鸠

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第6题
19世纪初期,欧洲的三大空想社会主义者圣西门、马布利、欧文在前人思想基础上提出了自己的社会主义思想,成为马克思主义科学社会主义的直接理论来源。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
下列语段中括号中的词语,使用不恰当的一项是()。哈佛大学教授杜维明说,西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教,对自然有侵略的倾向,对宗教(不闻不问)。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐,又要与宗教保持(相辅相成)的关系,所以它的内涵比较宽广。比如儒家的(金玉良言),包括所谓的‘己所不欲,勿施于人’,(‘己欲立而立人,己欲达而达人’),这些观念正逐渐被西方知识分子接受,成为最朴实的伦理。当今世界各地出现的生态环保危机表明,人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然,强调人与自然的和谐,这也是一个有价值的东西。”

A.不闻不问

B.相辅相成

C.金玉良言

D.己欲立而立人,己欲达而达人

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第8题
汗高祖刘邦在打天下的过程中,深得知识分子的好处,他在临死前写得《手太子文》中,反复强调要求太子刘盈要好好读书,()。

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第9题
心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A.选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

B.将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

C.将其作为心理健康的指标

D.将有精神障碍的人及时进行转诊

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第10题
作为教育工作者的美术教师要努力通过各方面的学习形成和发展自己的人文意识,丰富自己的人文素养。()
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