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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

A.概念学习

B.意义学习

C.命题学习

D.符号学习

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第1题

在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。 A．概念学习B．意义

在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

A．概念学习

B．意义学习

C．命题学习

D．符号学习

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第2题

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。A.概念学习B.命题学习

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.并列结合学习

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第3题

根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于() A.代表学习B.机械学习

根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）

A.代表学习

B.机械学习

C.命题学习

D.概念学习

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第4题

学生在学习时,掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征,这种学习属于()。A.符号学

学生在学习时,掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征,这种学习属于()。

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.类属学习

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第5题

掌握若干概念之间关系的学习称为（）。

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.规则学习

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第6题

学生在学习图形时，要掌握直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）

A.词汇学习

B.概念学习

C.命题学习

D.符号学习

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第7题

意义学习的核心是()。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.表征学习

意义学习的核心是（）。

A.概念学习

B.符号学习

C.命题学习

D.表征学习

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第8题

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和()。

A.符号学习

B.命题学习

C.类属学习

D.上位学习

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第9题

学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.原理学习

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