首页 > 职业资格考试> 司法考试> 卷一
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

春秋时期政治经济的基本特点是()。

A.井田制被破坏

B.王权旁落

C.宗法制松弛

D.法治取代礼治

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第1题
秦朝政治制度是()。

A.宗法制

B.井田制

C.攻击制

D.郡县制

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第2题
西周宗法制实行嫡长子继承制的主要目的是()。

A.防止财产大量流失

B.巩固父系家长的宗族地位

C.保证王权平稳过渡

D.避免政治上出现分裂局面

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第3题
下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的?()

A.法治要求法律全面、全方位地介入社会生活,这意味着法律取代了其他社会调整手段

B.法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同

C.实现了法制,就不会出现牺牲个案实体正义的情况 ,。

D.法治的核心是权利保障与权力制约

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第4题
中国早期政治制度特点

中国早期政治制度的特点

下面是某教师关于“记忆宗法制概念”的教学片段:师:西周宗法制的显著特点是什么?生1:嫡长子继承制,由血缘关系的亲疏,形成贵族政治等级。师:宗法制与分封制互为表里,宗法制是基础,分封制是宗法制的体现。用图示方法,你能解读出它们的关系吗?生2:默写出“周天子-诸侯-卿大夫-士-庶人”的宗法关系图。师:通过对宗法制与分封制知识图的整理,我们能得出中国早期政治制度的哪些特点呢?生3:国家政治以血缘关系为纽带。生4:分封制有一定的松散性,最高统治者没有实现高度集权。师(总结):不错!同学们把这两个特点整理在笔记上。同学们还漏掉一个特点,请把“神权与王权结合”的特点,补充在笔记本上。

你如何评价这个教学案例?

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第5题
你如何评价这个教学案例?

下面是某教师关于“记忆宗法制概念”的教学片段:师:西周宗法制的显著特点是什么?生1:嫡长子继承制,由血缘关系的亲疏,形成贵族政治等级。师:宗法制与分封制互为表里,宗法制是基础,分封制是宗法制的体现。用图示方法,你能解读出它们的关系吗?生2:默写出“周天子-诸侯-卿大夫-士-庶人”的宗法关系图。师:通过对宗法制与分封制知识图的整理,我们能得出中国早期政治制度的哪些特点呢?生3:国家政治以血缘关系为纽带。生4:分封制有一定的松散性,最高统治者没有实现高度集权。师(总结):不错!同学们把这两个特点整理在笔记上。同学们还漏掉一个特点,请把“神权与王权结合”的特点,补充在笔记本上。

你如何评价这个教学案例?

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第6题
中国早期政治制度的特点

下面是某教师关于“记忆宗法制概念”的教学片段:师:西周宗法制的显著特点是什么?生1:嫡长子继承制,由血缘关系的亲疏,形成贵族政治等级。师:宗法制与分封制互为表里,宗法制是基础,分封制是宗法制的体现。用图示方法,你能解读出它们的关系吗?生2:默写出“周天子-诸侯-卿大夫-士-庶人”的宗法关系图。师:通过对宗法制与分封制知识图的整理,我们能得出中国早期政治制度的哪些特点呢?生3:国家政治以血缘关系为纽带。生4:分封制有一定的松散性,最高统治者没有实现高度集权。师(总结):不错!同学们把这两个特点整理在笔记上。同学们还漏掉一个特点,请把“神权与王权结合”的特点,补充在笔记本上。

你如何评价这个教学案例?

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第7题
法治与法制的区别是()。

A.法治是指法律制度,而法制则不是

B.任何国家中都有法制,只有在民主国家中才有法治

C.法治不必蕴含严格依法办事的原则

D.有法制不一定有法治,但有法治必有法制

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第8题
法制与法治的区别表现在:

A.有国家就有法制,也就有了法治

B.有国家就有法治,而不一定有法制

C.有了法制而不一定实现了法治

D.有了法制就一定实现了法治

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第9题
下列关于法制与法治的说法,错误的是()。

A.法制是法治的前提和基础

B.法制是法治的实施

C.法制在于解决有法可依

D.法治在于解决有法必依、执法必严、违法必究

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