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[单选题]

大学生小李认为:老人为社会做出了大量的贡献,虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉,但从尊重和爱护老人的角度,应该把老人扶起来,而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论,小李的道德水平处于()。

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.普遍性伦理准则阶段

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第1题
科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。A.惩罚与服从定向阶段B.社会契约定向阶
科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。

A.惩罚与服从定向阶段

B.社会契约定向阶段

C.寻求认可定向阶段

D.普遍性伦理准则阶段

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第2题
在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为
三种水平、六个阶段,后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。

A.普遍的伦理准则阶段

B.惩罚与服从阶段

C.相对功利取向阶段

D.认可定向阶段

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第3题
科尔伯格提出的道德发展阶段论中,前习俗水平包含的阶段有()。A.惩罚与服从阶段B.社会
科尔伯格提出的道德发展阶段论中,前习俗水平包含的阶段有()。

A.惩罚与服从阶段

B.社会契约定向阶段

C.好孩子定向阶段

D.普遍的伦理准则阶段

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第4题
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

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第5题
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:"好孩子不应该偷东西。"根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

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第6题
在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍的伦理准则

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第7题
在科尔伯格的道德发展阶段论中,后习俗水平分为社会契约定向阶段和()。A.惩罚与服从定向阶段B.天
在科尔伯格的道德发展阶段论中,后习俗水平分为社会契约定向阶段和()。

A.惩罚与服从定向阶段

B.天真的享乐主义阶段

C.维护权威或社会秩序阶段

D.好孩子定向阶段

E.普遍的伦理准则阶段

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第8题
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即()。A.服从与惩罚的道德定向阶段,相
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即()。

A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对于功利的道德定向阶段

B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或秩序的道德定向阶段

C.社会契约的道德定向阶段,普遍原则的道德定向阶段

D.他律道德阶段,自律道德阶段

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第9题
在认知发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

A.惩罚与服从

B."好孩子"定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍的伦理准则

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