A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展
B. 教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同
C. 教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教
D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
A.教育要适应年轻一代身心发展的顺序性
B.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性
C.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性
D.教育要遵循学生身心发展的规律
A.教师是教育影响和学生间的中介
B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C.教师的工作要适应学生的年龄特征
D.学生是教师选择和使用教育影响的依据
E.教师要提倡因材施教和课外教育