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[单选题]

帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用()

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.家庭治疗法

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第1题
社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。

A.做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作

B.做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力

C.协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理与服务,体现优抚社工特色

D.入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯

E.协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通的沟通渠道

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第2题
某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务,“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对这种情况,小毛的工作重心应该是()

A.帮助孤老优抚对象融入社区

B.引导孤老优抚对象接纳社会老人

C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象

D.协助社会老人适应光荣院的环境

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第3题
直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法,一般有个案工作方法和小组工作方法。()
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第4题
老年人社会工作方法有 :老年人个案工作方法、老年人小组工作方法、老年社区工作、老年社区照顾、养老机构照顾。()
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第5题
儿童社会工作方法主要有三种基本的社会工作方法,以下()不属于儿童社会工作的三大基本方法。

A.儿童社会工作

B.儿童个案工作

C.儿童小组工作

D.儿童社区工作

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第6题
与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点()。

A.小组组员问题的相似性

B.运用小组治疗性因素

C.打造增能的社会支持网络

D.注重团体的动力

E.强调小组组员的民主参与

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第7题
需求是在社会工作中经常遇到的,并且是需要社会工作者识别的,同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中,哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求?()

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.心理咨询方法

D.社会工作研究方法

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第8题
作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。

A.错误

B.正确

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第9题
社区矫正中的社会工作直接方法包括()。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会行政方法

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