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[主观题]

教学设计最基本的依据是（）。A. 现代教学理论B. 系统科学的原理与方法C. 教师的自我判断D. 教学

教学设计最基本的依据是（）。

A. 现代教学理论

B. 系统科学的原理与方法

C. 教师的自我判断

D. 教学的实际需要

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第1题

教学设计的依据主要有 () A．现代教学理论 B．系统科学的原理与方法 C．教学的实际需要 D．学生

教学设计的依据主要有（） A．现代教学理论 B．系统科学的原理与方法 C．教学的实际需要 D．学生的特点 E．教师的教学经验

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第2题

下列选项不属于教学设计依据的是（）。

A.学生的实际需要

B.教师的教学经验

C.学生的特点

D.现代教学理论

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第3题

以下对教学设计的基本原理描述正确的是（)。

A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论

B.教学设计必须首先确定教学目标

C.教学设计是在分析教学需求的基础上，提出解决教学问题的步骤的过程

D.教学设计无需重视反馈信息的收集

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第4题

王老师正在准备一场全校公开课,他在建构主义的教学理论指导下设计了“场景导入-引导探索-合作交流-总结评价”的教学过程,并且他根据学生的学业表现。将成绩好中差三类的学生混合搭配为八个小组,选取的场景导入也是学生感兴趣的社会热门话题。案例中王老师的教学设计,包括()。

A.现代教学理论

B.教学的实际需要

C.学生的需要和特点

D.教师的教学目的

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第5题

“教学反思不仅要照亮别人，更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的（）。

A.整体推进教学质量的提高

B.教师自我成长的一条经济有效的途径

C.解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁

D.教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动

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第6题

现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理为学生最创设优化环境的准备过程。（)

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第7题

教学设计是教师对教学活动进行规划和安排，对教师而言，教学设计的最终的呈现方式是()。

A、课后作业

B、教案

C、板书

D、教科书

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第8题

()，是一种教师为达成一定的教学目标所使用的“研究教学系统、教学过程、制定教学计划的系统方法”。

A.教学设计

B.教学媒体

C.教学分析

D.教学需要

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第9题

教师专业发展和自我成长的核心因素是()。A.学生成绩B.教学反思C.教学设计

教师专业发展和自我成长的核心因素是（）。

A.学生成绩

B.教学反思

C.教学设计

D.教学效果

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