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简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。

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第1题
联系实际说明如何在实践中贯彻教育影响一致性和连贯性原则.

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第2题
联系实际,论述“教育影响的一致性和连贯性”的德育原则。

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第3题
“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻____的德育原则。

A.发扬积极因素,克服消极因素

B.知行统一

C.集体教育与个体教育相结合

D.教育影响的一致性与连贯性

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第4题
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:() A.言行一致原则 B.教育影响的一致性和
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:()

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.在集中教育原则

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第5题
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指()A.言行一致原则B.教育影响的一
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指()

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性

C.理论联系实际原则

D.在集中教育原则

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第6题
“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。A.导向性原则B.因材施教原则C.知行统一原则D.教育影响
“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

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第7题
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。 A.知行统一原则B.尊重信任
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.集体教育与个别教育相结合的原则

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第8题
针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品的要求出现的差异甚至对立的现象:应强调贯彻的德育原
则是()

A.发扬积极因素,克服消极因素

B.理论联系实际

C.教育影响的一致性和连贯性

D.正面启发,积极引导

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第9题
在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育
原则是()

A.导向性原则

B.知行统一原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

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