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[主观题]

新课程改革的具体目标规定,要改变课程管理过于集中的状况,实行的三级课程管理不包括()。A.国家B

新课程改革的具体目标规定,要改变课程管理过于集中的状况,实行的三级课程管理不包括()。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家庭

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第1题
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,改变课程管理过于集中的状况,实行__________、地方、学校三级课
程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

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第2题
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。

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第3题
新课改倡导改变课程管理过于集中的状况,实行三级管理办法,此处的“三级”指的是()

A.国家

B.地方

C.学校

D.教师

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第4题
新课改指出,改变课程管理过于集中的状况,实行三级课程管理体制,这三级分别是()。

A、国家、地方、学校

B、中央、地方、学校

C、学校、教师、学生

D、教育部、教育厅、教育局

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第5题
下面关于教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的有关规定,说法错误的是()。,A.
下面关于教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的有关规定,说法错误的是()。,

A.新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育

B.改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理

C.教材审查实行编审合一

D.在已经普及九年义务教育的地区.实行小学毕业生免试就近升学的办法

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第6题
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行()。

A.国家一级管理

B.国家、地方二级管理

C.国家、地方、学校三级管理

D.国家、地方、学校、教研室四级管理

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第7题
我国基础教育实行三级课程管理,目的是要增强课程对地方、学校及学生的适应性。其中,“三级”指的是()

A.学校家庭社会

B.地方学校教师

C.地方学校学生

D.国家地方学校

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第8题
下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是()。A.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调
下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是()。

A.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

B.加强课程评价甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C.改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性

D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

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第9题
课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理,因此,学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准()
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