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多媒体教学手段对职业培训的发展有何促进作用。

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第1题
教学方法和教学手段都随着生产力的发展和科技进步而改变,从口耳相传,到面对面交流,再到多媒体和互联网支持的教学。()
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第2题
实现教学最优化的教学手段是()。

A.观看实物教具

B.观看教学挂图

C.多媒体课件

D.幻灯片教学

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第3题
教学《安塞腰鼓》时,教师上课前先放了一段腰鼓舞蹈的影片,学生们看得津津有味,从而自然地导入了新课。对该教师运用的多媒体方式,下列评价不恰当的是()。

A.多媒体可以吸引学生注意力,调节课堂气氛

B.多媒体的使用丰富了教学资源,教师可以更加方便地给学生提供教学信息

C.多媒体会占用课堂时间,不利于培养学生抽象思维能力

D.多媒体可以弥补传统教学手段的单一,激发学生兴趣

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第4题
课题:多媒体技术的发展与应用”教学内容:①多媒体计算机技术中的媒体”类型和特征:②多媒体技术的发展历史:③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象:高中二年级学生教学环境:多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题:(1)设置合适的教学重难点。(2)设置适合本节课的教学板书。(3)请选择本节课的教学方法。

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第5题
下列不属于音乐教学评价的意义是()。

A.为当前音乐课程改革提供支持

B.促进教师更新教学观念,有效指导教学行为

C.有利于促进学生更好地发展,真正确立学生在课堂上的主体地位

D.对学生的成绩有很大促进作用

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第6题
电影、电视、录像、多媒体教学软件属于哪种人的感官手段?()

A.综合型的手段

B.视觉型的手段

C.听觉型的手段

D.视听型的手段

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第7题
现代远程教育通过____进行教学。

A.面授、函授、广播电视教育的媒体手段

B.计算机网络、多媒体技术等新的媒体手段

C.以上媒体手段的综合

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第8题
职业培训教学辅助人员具有以下特性()。

A.职业培训教学工作的精神支持者

B.职业培训教学活动的工作组织者

C.职业培训教学工作的物质支持者

D.职业培训教学工作的行政命令者

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第9题
多媒体教学的特点有哪些?

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