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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有一个人很想知道天堂与地狱有什么不同,他决心去看看,于是先的去了地狱。他看见地狱的人一个个骨瘦如柴,没精打采。吃饭时,他们每人拿着一双两米多长筷子,饭菜很好,但由于筷子太长,夹到的饭菜送不到自己的嘴里,他们吃不到东西,所以日子过得非常苦。接着,这个人来到天堂,他看见天堂的人一个个白白胖胖,精神焕发。吃饭时,他们和地狱一样,每人拿着一双两米多长的筷子,饭菜同地狱也是一样的。不过,他们用筷子夹着饭菜。你喂给我吃,我喂给你吃,人人吃得津津有味,日子过得格外快活。 这个故事告诉我们()。

A.助人乃快乐之本

B.合作是共赢的基础

C.天堂和地狱的区别在于人的处事方式不同

D.一个人的心态决定他过什么样的生活

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第1题
一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别,牧师把基督徒带到地狱.看到地狱里有一口巨大的盛满丰
富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃.但是勺子把太长,他们无法把食物送进自己嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅.人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。

问题:(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理?

(2)请您谈谈对这个故事的理解。

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第2题
阅读材料,回答问题。材料:一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别,牧师把基督徒带到地狱,看到
地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一把长长的勺子去舀食物吃。但是勺子把太长,他们无法把食物送进自己嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅,人们手上也拿着一把长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰盛的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。问题:请从教师职业道德角度,谈谈你对这个故事的理解。

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第3题
一位石油大亨到天堂去参加会议,一进会议室就发现已经座无虚席,没有地方落座,于是他灵机一动,喊了一声:“地狱里发现石油了!”这一喊不要紧,天堂里的石油大亨们纷纷向地狱跑去,很快,天堂里就只剩下那位后来的人了。这时,这位大亨心想,大家都跑了过去,莫非地狱里真的发现石油了?于是,他也急匆匆地向地狱跑去。本段文字意在说明()

A.盲从往往会陷入骗局或失败

B.人往往会陷入自己设置的骗局

C.人要保持理性的独立思考能力

D.信息的缺失会导致从众心理

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第4题
《劳动--人类创造力的源泉》的导入讲述寓言,寓言内容为:一个人死了之后灵魂走到一个地方,十分漂亮,
由于又饥又饿,所以他就进去想要点饭吃,谁知这个地方的主人不仅给他饭吃,而且还热情地挽留他住下来,他当然很高兴的住下来了。在这里什么劳动也没有,这是他最高兴的,他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊,终于有一天他忍受不住了,去找这个地方的主人,让自己有点事可做,要不然就太无聊、太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动,你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了,就说我不愿意在天堂住了,我宁愿下地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说:"你以为这里是天堂吗?这里就是地狱!"原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚!(1)本案例是以故事的形式导入,请说明导入的意图是什么?(2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?

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第5题
案例:《劳动--人类创造力的源泉》一课的导入讲述寓言,寓言内容为:一个人死了之后灵魂走到一个地方,
十分漂亮,由于又饥又饿,所以他就进去想要点饭吃,谁知这个地方的主人不但给他饭吃,而且还热情地挽留他住下来,他当然很高兴地住下来了。在这里什么劳动也没有,这是他最高兴的,他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊,终于有一天他忍受不住了,去找这个地方的主人,让自己有点事可做,要不然就太无聊太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动,你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了,就说我不愿意在天堂住了,我宁愿上地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说:“你以为这里是天堂吗?这里就是地狱!”原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚!(1)本案例是以故事的形式导入,请说明导入的意图是什么?(2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?

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第6题
塞万提斯的代表作是()。A.《堂吉诃德》B.《地狱》C.《炼狱》D.《天堂》
塞万提斯的代表作是()。

A.《堂吉诃德》

B.《地狱》

C.《炼狱》

D.《天堂》

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第7题
“对于不同的头脑,同一个世界可以是地狱也可以是天堂”,这句话说明对事情的不同看法是使人不快乐的主要因素。()
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第8题
加缪的作品《禁闭》中,有一句存在主义的格言:“他人就是地狱”,意思是说:对那些不想设法改变与人对立的环境,而又害怕别人评判的人来说,“他人就是地狱”。()
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第9题
有一个很古老的村子,这个村子的人分两种,红眼睛和蓝眼睛,这两种人并没有什 么不同,小孩在没生
出来之前,没人知道他是什么颜色的眼睛,这个村子中间有一个广 场,是村民们聚集的地方,现在这个村子只有三个人,分 住三处。在这个村子,有一个规定,就是如果一个人能知道自己眼睛的颜色并且在晚上 自杀的话,他就会升入天堂,这三个人不能够用语言告诉对方眼睛的颜色,也不能用任 何方式提示对方的眼睛是什么颜色,而且也不能用镜子, 水等一切有反光的物质来看到自己眼睛的颜色,当然,他们不是瞎子,他们能看到对方 的眼睛,但就是不能告诉他!他们只能用思想来思考,于是他们每天就一大早来到广场 上,面对面的傻坐着,想自己眼睛的颜色,一天天过去了 ,一点进展也没有,直到有一天,来了一个外地人,他到广场上说了一句话,改变了他 们的命运,他说,你们之中至少有一个人的眼睛是红色的。说完就走了。这三个人听了 之后,又面对面的坐到晚上才回去睡觉,第二天,他们又 来到广场,又坐了一天。当天晚上,就有两个人成功的自杀了!第三天,当最后一个人 来到广场,看到那两个人没来,知道他们成功的自杀了,于是他也回去,当天晚上,也 成功的自杀了! 根据以上,请说出三个人的眼睛的颜色,并能够说出推理过程!

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