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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说: “我爸爸从国外给

我带回一个电动火车,可好玩了。”这是小孩()的表现。

A.记忆

B.知觉

C.想象

D.撒谎

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第1题
文文听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这反应了文文的()。

A.记忆

B.知觉

C.想象

D.撒谎

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第2题
一个小男孩儿听爸爸说出差回来要给他买一辆电动小汽车。第二天,他到幼儿园对小伙伴说:我爸爸出差给我带回来一辆电动小汽车,可好玩了。这是幼儿()的表现

A.想象虚构性

B.外在虚荣性

C.记忆准确性

D.知觉组合性

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第3题
阅读下列材料,回答问题。兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“
阅读下列材料,回答问题。

兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车。”这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。

问题:

(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的一个什么特点?

(2)说明如何培养幼儿的有意想象。

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第4题
一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高。”这是因为该幼儿()

A.喜欢撒谎

B.认知存在障碍

C.思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征

D.记忆与想象相混淆,把自己的想象当作真实的事情描述出来了

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第5题
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩:

A.人应该懂得从不同的角度看待问题

B.环境对人的情绪状态有很大的影响

C.通过转换视角,能摆脱失败和痛苦

D.看世界的角度不同,心境也会不同

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第6题
兰兰是个幼儿园中班的孩子,一天,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪
。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子,边画边说:“哎呀,不像不像,像什么呀,像小火车。”这时,她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是,又画了起来。

请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?

(2)说明如何培养幼儿的想象。

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第7题
一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的
想象是()。

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第8题
阅读下面材料,回答问题。中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”想象时有如下描述:关于“夏景”:男孩说
阅读下面材料,回答问题。

中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”想象时有如下描述:

关于“夏景”:

男孩说:“夏天就是小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”另一个孩子马上接着说:“有个小女孩在小河边玩水,手里拿手帕当小船玩,又不敢放手,怕被水冲走。”

关于“雪景”:

一个大班男孩观察“雪景”后想象说:“她走在大路上正在想,她想上学,想当个学生;她还想上班,当个老师。”

另一个女孩子观察“雪景”后想象说:“小女孩看见了雪人,雪人在看小女孩,两只手一动一动的,脚在跳舞,嘴巴在唱歌。”

问题:根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点。

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第9题
毛毛对小朋友说:“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了”,但事实其实是,毛毛的爸爸妈妈打算带毛毛去一
次动物园,毛毛的这种行为属于()。

A.分不清事实和想象的说谎

B.夸耀式的说谎

C.掩盖式的说谎

D.模仿式的说谎

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