题目内容
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[主观题]
（)就可以有效地利用残余听力，是聋儿学习语言的物质基础。
A、听觉训练
B、发音练习
C、语言理解与掌握
D、佩戴助听器
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A、客观听力评估
B、对中耳功能评估
C、测定残余听力
D、鉴别脑干疾病
E、助听器选配
A．2～3岁
B．3～4岁
C．4～5岁
D．5～6岁
