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[主观题]

员工定期地从一种工作轮换到另一种工作岗位,使得员工对不同的工作有更多的了解,这是()。A.工作职

员工定期地从一种工作轮换到另一种工作岗位,使得员工对不同的工作有更多的了解,这是()。

A.工作职务轮换

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.弹性工作

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第1题
将员工轮换到另一个同等水平、技术要求接近的工作职位上去工作,是()培训方式。A.工作轮换B.教练

将员工轮换到另一个同等水平、技术要求接近的工作职位上去工作,是()培训方式。

A.工作轮换

B.教练法

C.角色扮演法

D.行动学习

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第2题
岗位轮换法也是一种工作激励:让员工在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验()
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第3题
超声波从一种介质传播到另一种介质时,会产生反射和______现象.

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第4题
自然界中的能量既不能创造也不会消失,只能从一种形式转变成另一种形式。()
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第5题
当光从一种介质穿到另一种介质中时它会___

A.改变方向

B.改变速度

C.被折射

D.以上都会

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第6题
()是指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的转移。
()是指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的转移。

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第7题
自然界中一切物质都具有能量,能量不可能被创造和消灭但可以从一种形态转变为另一种形态。()
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第8题
能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。A.获得B.消退C.泛化D.分化

能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

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第9题
从一种类型的成熟细胞或组织转变成另一种细胞或组织,这种过程称为

A.间变

B.发育不良

C.增生

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E.肿瘤

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第10题
在格塞尔看来,成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的?()

A.突然转变

B.阶段连续

C.逐渐过渡

D.线性连续

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第11题
从一种已分化成熟的细胞类型转变为另一种分化成熟的细胞类型被称为()。 A.再生B.增

从一种已分化成熟的细胞类型转变为另一种分化成熟的细胞类型被称为()。

A.再生

B.增生

C.不典型增生

D.肿瘤性增生

E.化生

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