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[单选题]

初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于

A.冲动型

B.直觉型

C.继时型

D.同时型

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第1题
初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()

A.冲动型

B.直觉型

C.继时型

D.同时型

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第2题
威特.提出()的认知公式的差异

A.场独立性和场依存性

B.沉思型与冲动型

C.辐今型与发散型

D.同时性与继时性

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第3题
学生在解决任务的时候,总是急于给出问题答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,这种认知方式属于()

A.冲动型

B.沉思型

C.场依存型

D.场独立型

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第4题
当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑
清楚的认知方式是()。

A.场依存型

B.冲动型

C.慎思型

D.独立型

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第5题
课堂提问时,有的学生还没有思考清楚就急于举手回答。这种认知方式属于()

A.发散型

B.辐合型

C.沉思型

D.冲动型

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第6题
左脑优势的个体的加工风格通常是 【 】A.继时型 B.同时型C.沉思型 D.冲动型
左脑优势的个体的加工风格通常是 【 】

A.继时型

B.同时型

C.沉思型

D.冲动型

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第7题
对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于() 。

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

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第8题
如果晓敏的妈妈想用吃冰淇淋作为强化物质鼓励晓敏每天帮奶奶捶背的行为,最合适的安排应该是()

A.让晓敏吃完冰淇淋后立即督促他帮奶奶捶背

B.规定晓敏每周吃冰淇淋的次数

C.惩罚晓敏喜欢吃冰淇淋的行为

D.规定晓敏只有帮奶奶捶背后才能吃冰淇淋

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第9题
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。 A.冲动型B.
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

A.冲动型

B.沉思型

C.场依存型

D.场独立型

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