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[主观题]
幼儿园科学教育的目标，不仅要体现社会的需要，反映一定的社会价值观，还要根据儿童的发展水平，满
足儿童发展的需要，并促进儿童的发展。()
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A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
A.促进儿童发展
B.促进儿童正规教育实施
C.促进成人与儿童和谐关系
D.促进社会安全与发展
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B.促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
C.面向全体重视个别差异的原则
D.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心 T-在 线-考试 中心T
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
A 不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案，而各种不同教育方案能很好地适合不同社会文化背景中的儿童
B. 在设计、编制和实施幼儿园课程时，应充分考虑到幼儿园课程或教育方案的结构和内容等方面以及它们与各级生态系统之间的关系
C. 家长的工作单位，学校的领导机构、社区内的医疗服务，当地的教育主管部门直接与儿童发生关系
D. 课程不仅要关注儿童自身的发展，而且关注家庭、幼儿园、幼儿园所在的社区及整个社会历史文化等环境因素对儿童发展的影
