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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学生认识的主要任务是学习()。A.直接经验B.间接经验C.理论知识D.实

学生认识的主要任务是学习()。

A.直接经验

B.间接经验

C.理论知识

D.实践知识

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第1题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。A.学生认识的主要任务是学习间接经验
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

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第2题
学生认识的主要任务是学习() A. 间接经验B. 直接经验C. 社会经验D. 感性经验
学生认识的主要任务是学习()

A. 间接经验

B. 直接经验

C. 社会经验

D. 感性经验

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第3题
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。

A.社会经验

B.直接经验

C.间接经验

D.生活经验

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第4题
实践是认识的来源,这个观点告诉我们()。A.不需要学习间接经验B.一切真知归根到底来
实践是认识的来源,这个观点告诉我们()。

A.不需要学习间接经验

B.一切真知归根到底来自直接经验

C.事必躬亲

D.一个人的知识大量来自直接经验

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第5题
学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中()的关系。

A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识

B.理论与实践

C.知识与能力

D.知与行

E.掌握知识与提示思想

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第6题
学生认识的主要任务是学习直接经验。

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第7题
学生的学习过程主要是掌握()的过程。A.直接经验B.间接经验C.直接经验为主,间
学生的学习过程主要是掌握()的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主,间接经验为辅

D.运动技能

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第8题
小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习()。A.以间接经验为
小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习()。

A.以间接经验为主

B.直接经验和间接经验并重

C.与直接经验和间接经验无关

D.以直接经验为主

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第9题
在教学中要正确处理间接经验和直接经验的关系,学生则应以学习()为主。

A.直接经验

B.间接经验

C.实际操作技能

D.语文、数学知识

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