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[判断题]

义务教育阶段的教师行使教育教学权要限定在国家、社会、学校、学生与家长之间相互利益关系允许的范围内。（)

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第1题

的关系是各种教育关系中最基本的关系（）

A.教师与家长

B.教师与教师

C.教师与学生

D.学生与学生

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第2题

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。

A.直接开除

B.对其进行批评教育，不得开除

C.通知家长

D.对其进行惩罚

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第3题

新《义务教育法》特别提出义务教育阶段的特殊教育学校教师可享有特殊津贴。（)

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第4题

学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系。教育包括教学，教学只是学校进行教育的一个基本途径。除教学外，学校还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径对学生进行教育。（)

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第5题

完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。（)

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第6题

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。 A.直接开除B.对其进行批评教

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。

A.直接开除

B.对其进行批评教育，不得开除

C.通知家长

D.对其进行惩罚

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第7题

在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（）。A.促进教师的美术专业发展B.促进学生的

在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（）。

A.促进教师的美术专业发展

B.促进学生的全面发展

C.改善学校的校园文化建设

D.推进文化创意产业进程

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第8题

音乐教学评价的对象包括（）。

A.学生、教师、教学过程

B.学生、教师、课程管理与课程发展

C.学生、教师、教育机构

D.学生、教师、学校

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第9题

家访由学校的教师和干部到学生家庭进行访问，一般是与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。（)

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第10题

教师有义务制止在教育教学过程中和学校工作中侵犯其所负责管理的学生合法权益的违法行为。（)

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