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教学设计成果的评价 名词解释

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第1题
物理教学设计 名词解释

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第2题
教学设计模式 名词解释

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第3题
在教学设计成果的形成性评价中,()方法适宜于收集情感目标的学习成绩资料。

A.测验

B.观察

C.调查

D.考试

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第4题
教学设计的主体部分是()。A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学时间、措施设计D.教学评价设计
教学设计的主体部分是()。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学时间、措施设计

D.教学评价设计

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第5题
()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。 A.教学目标设计B.教学内容设计
()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学措施设计

D.教学评价设计

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第6题
教学设计的基本要素不包括()。A.教学目标B.教学内容C.教学场所D.教学评价
教学设计的基本要素不包括()。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学场所

D.教学评价

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第7题
整个教学设计中最重要的部分是()A.教学目标B.教学策略C.教学评价D.教案设计
整个教学设计中最重要的部分是()

A.教学目标

B.教学策略

C.教学评价

D.教案设计

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第8题
教学活动设计系统过程的一般模式中,()是设计教学活动的依据。

A.目标设计

B.策略设计

C.前期分析

D.评价活动

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第9题
课程整合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对()的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三
阶段是总结经验,形成模式。

A.教学管理

B.教学行为

C.教学科研

D.教学设计

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