国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各

地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。 这段文字主要说明了（）。

A. 农村少儿的营养需科学改善

B. 各地的营养改善方式存在差异

C. 营养改善目标是通过研究来确定的

D. 地域不同，营养改善的目标就不同