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[单选题]

“出淤泥而不染”“同流而不合污”,说明人身心发展的源泉和动力是()。

A.主观能动性

B.社会环境

C.教育

D.遗传素质

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第1题
人身心发展的源泉与动力是()。

A.遗传

B.环境

C.教育活动

D.个体主观能动性

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第2题
影响人的身心发展的因素有哪些()。

A.遗传素质

B.主观能动性

C.自然环境

D.社会环境

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第3题
影响个体身心发展的主要因素包括()

A.遗传素质

B.教育

C.社会环境

D.个体主观能动性

E.气候条件

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第4题
人的身心发展的源泉和动力在于()

A.个体因素

B.环境因素

C.教育活动

D.遗传因素

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第5题
()是人身心发展的物质基础和自然条件。 A.个体的主观能动性B.遗传素质C.环境
()是人身心发展的物质基础和自然条件。

A.个体的主观能动性

B.遗传素质

C.环境因素

D.教育

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第6题
人身心发展的决定性因素与动力是()A.环境B.遗传C.个体的主观能动性D.教育
人身心发展的决定性因素与动力是()

A.环境

B.遗传

C.个体的主观能动性

D.教育

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第7题
视觉障碍者很难成为画家,而听觉障碍者很难成为歌唱家,这说明()。

A、命运难以违抗

B、遗传素质决定了人的发展

C、对于有感官缺陷的人,主观能动性和教育都几乎不起作用

D、遗传素质是人的身心发展的生理前提

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第8题
影响人的身心发展因素中,起决定作用的是() A.遗传素质B.环境因素C.教育因素D.个体
影响人的身心发展因素中,起决定作用的是()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

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第9题
在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。A. 遗传素质 B. 教育 C. 环境 D. 个人的主观能
在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。

A. 遗传素质

B. 教育

C. 环境

D. 个人的主观能动性

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